16 janvier 2013

"Découverte du passé...."

Les élèves de 6ème B P1 ont répondu à l'incitation suivante:  " Vous êtes un archéologue du muséum d'histoire ancienne et vous faites la découverte d'un objet antique provenant d'un tombeau de la vallée des rois en Egypte"..... -Choisissez un objet du quotidien sans valeur ou même cassé, donnez-lui un aspect vieilli, sale, rouillé..... - Imaginez sa fonction, à qui appartenait-il, à quoi servait-il, a t-il des pouvoirs ?.............................. - Photographiez votre objet et imprimez sa photographie, faites sa fiche... [Lire la suite]

06 janvier 2013

" Incroyable mais vrai !!! "

Les élèves de 4ème B P1 ont répondu à l'incitation suivante: "Incroyable évènement au Groupe scolaire Paul Gauguin !! : l’évènement extraordinaire, qui sort du commun. Cette incitation est un moyen pour les élèves de se questionner au sujet des images numériques, de leur crédibilité et de leur virtualité. Les élèves, à partir d’images du collège prises avec leur appareil photo numérique, étaient invités à produire sur le logiciel GIMP  une image qui réponde à ces deux critères : Incroyable : l’évènement... [Lire la suite]
06 janvier 2013

"Incroyable mais vrai !!"

Les élèves de 4ème A P1 ont répondu à l'incitation suivante: "Incroyable événement au Groupe scolaire Paul Gauguin !! : l’évènement extraordinaire, qui sort du commun. Cette incitation est un moyen pour les élèves de se questionner au sujet des images numériques, de leur crédibilité et de leur virtualité. Les élèves, à partir d’images du collège prises avec leur appareil photo numérique, étaient invités à produire sur le logiciel GIMP  une image qui réponde à ces deux critères : Incroyable : l’évènement... [Lire la suite]
02 janvier 2013

" Découverte du passé"....

Les élèves de 6ème A P1 ont répondu à l'incitation suivante:  " Vous êtes un archéologue du muséum d'histoire ancienne et vous faites la découverte d'un objet antique provenant d'un tombeau de la vallée des rois en Egypte"..... -Choisissez un objet du quotidien sans valeur ou même cassé, donnez-lui un aspect vieilli, sale, rouillé..... - Imaginez sa fonction, à qui appartenait-il, à quoi servait-il, a t-il des pouvoirs ?.............................. - Photographiez votre objet et imprimez sa photographie, faites sa fiche... [Lire la suite]
28 octobre 2012

Programme.

Attention depuis 2009-2010 les programmes d’arts plastiques ont changé ! Beaucoup de parents se demandent bien ce qu’on peut faire en arts plastiques car la matière a beaucoup évolué ces dernières  années et n’a plus grand chose à voir avec ce qui se pratiquait avant. De plus, de nouveaux programmes  sont en vigueur depuis la rentrée 2009. Les nouveaux programmes s’articulent autour de sept notions, de deux grands axes et d’un certain nombre de compétences à acquérir.  1) Les sept notions travaillées pendant les... [Lire la suite]
28 octobre 2012

Programme en 4ème.

 Programme des 4e : IMAGES, OEUVRE ET REALITE  Images, oeuvre et réalité    En classe de cinquième, les élèves ont appris à identifier et à produire différents types d'images. Ils savent les distinguer par leur nature et leur statut. Ils se sont attachés tout particulièrement à dégager les liens et les différences entre le réel et la fiction. En quatrième, ils approfondissent les relations qu’entretiennent les images avec la réalité. Ils s'approprient le contenu documentaire des images à des fins... [Lire la suite]