troisièmes

Les élèves de 3èmeA P1 ont répondu au sujet que voici: Consigne: Imaginez un corps (humain, alien, mythologique, alien..)coincé dans une boîte trop petite pour lui. Vous travaillerez à mettre en évidence ce sentiment de manque de place, en remplissant tout l'espace du support. Contraintes: Le corps ne doit pas dépasser la boîte. Les conditions: techniques graphiques uniquement: dessin, crayon, feutres, crayons de couleurs....format 24x32cm.           ... [Lire la suite]

Les élèves de 3èmeB (P2), ont répondu à l'incitation suivante: - A la manière des peintres expressionnistes, représentez votre pire cauchemar afin de l'exorciser !!    

Les élèves de 3èmeB (P1), ont répondu à l'incitation suivante: - A la manière des peintres expressionnistes, représentez votre pire cauchemar afin de l'exorciser !!    

                         1) Introduction : Présentation du film • titre, nationalité, réalisateur, date, époque • contexte de production : public visé, financement, lieu de diffusion, réception du public • résumé (= synopsis) 2) Description et analyse de la séquence En procédant par scène: • situer la scène : lieu, situation géographique, date. • décrire la scène (= ce que l’on voit) • expliquer (= ce que l’on comprend de la scène) 3) Interprétation :... [Lire la suite]

                          La bande dessinée ou BD est reconnue comme le 9ème art. C’est un moyen d’expression qui a ses propres règles. 1) Introduction – Présentation de la BD : • auteur et/ou dessinateur, nationalité, titre, date de parution. • destinataire : public visé, lieu de diffusion, réception du public… • résumé de la BD. • Contexte historique (= évènements politiques, économiques, … de l’époque). 2) Description et analyse • la... [Lire la suite]

                                                                                  LA SCULPTURE                                                                ... [Lire la suite]

                                          AFFICHE DE PROPAGANDE                                                     Une affiche de propagande a pour but de délivrer un message politique ; elle est placée dans un lieu public et doit être facilement comprise pour mieux convaincre. 1)... [Lire la suite]

Histoire_des_arts_3_me_fiche_d_scriptive_d_une_oeuvre

Programme des 3e : ESPACE, OEUVRE ET SPECTATEUR Espace, oeuvre et spectateur   La classe de troisième est le dernier niveau de la scolarité obligatoire. Durant cette année les élèves consolident les connaissances et les compétences acquises au collège dans la discipline et vérifient leur efficacité. Le travail effectué vise également à élargir le champ des savoirs et des savoir- faire plastiques dans des domaines artistiques voisins. L’espace, l’oeuvre et le spectateur Traditionnellement, les arts plastiques sont... [Lire la suite]

L’espace de la couverture de votre cahier d’arts plastiques est le support du travail. Après l’avoir observé, représentez sur celle-ci l’image de votre cahier d’arts plastiques (pour cela, vous pouvez utiliser le dessin, la peinture, la photographie, le collage). Soyez inventifs !!  Dans cet espace, il est important de créer une mise en scène , intégrer deux reproductions d’œuvres du XXème siècle (que vous aurez choisies). Celles-ci peuvent être intégrées entières ou fragmentées. ... [Lire la suite]